干部教育是新时代党的建设的重要内容,是党的组织路线的要求,对推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要的作用.如何将刚性制度与柔性情感有效结合起来成为新时代干部教育高质量发展需要考量的问题.本文通过分析传统干部教育中情感被遮蔽的原因及干部教育中情感转向的内在机理与基本原则,为新时代干部教育创新发展提供了新的路径选择.基于情感视角,从单一的关注理性到既关注理性教育也关注感性情感教育出发,提出干部教育的创新发展要在自我呈现中强化党员干部的角色意识,在空间体验中丰富党员干部的情感体验,在情感激励中释放党员干部的情感能量.总的来说,将情感因素融入干部教育中,不但是柔性教育的具体表征,也是对以往干部教育培训的有益补充和发展,对于构建中国特色干部教育学知识体系具有重要作用.
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