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提高初中音乐课堂教学有效性策略的探讨
提高初中音乐课堂教学有效性策略的探讨
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中文摘要：
实施新课程改革以来,课堂的有效教学已经成为广大中小学教师的热门话题之一.有效开展参与式教学、有效进行歌曲教学、有效发展创新能力、有效达成学科综合,让学生在音乐课上真正有所学,是每个音乐教师不懈的追求.本文将从四个方面对如何提高初中音乐课堂教学有效性进行探讨.
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作者：
顾颖芳
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作者单位：
江苏省无锡市张泾中学
关键词：
教学有效性
参与式教学
歌唱教学
创新能力
学科综合
出版年：
2017
创新时代
中国发明协会
创新时代
ISSN：
1674-6538
年,卷(期)：
2017.
(4)
被引量
3
参考文献量
4
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