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变革方式,提高实验有效性初探

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生物是一门实验性科学,但由于种种原因,其实验教学难以有效实施.为此,笔者从评价方式、学习形式、学生规范、小组合作、时间分配等方面进行了探究,以突出学生学习主体性,并重视课堂教学过程反思,收到了较好的教学效果.

符仁良

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江苏省无锡市阳山中学

变革 有效性

2017

创新时代
中国发明协会

创新时代

ISSN:1674-6538
年,卷(期):2017.(5)