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校外器乐课程开发的若干思考
校外器乐课程开发的若干思考
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中文摘要：
校外器乐教学是音乐审美教育的一个重要阵地,它与中小学音乐学科教学有着异曲同工之意义.受多种因素的制约,校外器乐教学未能得到普遍重视,中小学音乐学科课程安排中,器乐特别是民族器乐的教学内容所占比重较小,这在一定程度上影响了学生审美情趣和艺术品质的培养,以及个性特长的发展.本文就校外器乐课程开发的缘由、价值认知和主要路径等相关问题,进行了深入的分析与思考,提出了具有积极意义的主张和建议.
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作者：
钱晨音
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作者单位：
江苏省无锡市少年宫
关键词：
校外
器乐课程开发
若干思考
出版年：
2017
创新时代
中国发明协会
创新时代
ISSN：
1674-6538
年,卷(期)：
2017.
(5)
参考文献量
2
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