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浅谈如何学做自觉的学习者——专业自觉:优秀班主任成长之道有感
浅谈如何学做自觉的学习者——专业自觉:优秀班主任成长之道有感
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中文摘要:
"专业自觉"是唤醒教师的自觉,也是唤醒教师的内生力,更是唤醒教育的内生力,本篇文章从一次班主任学习的感悟入手,结合工作实际从培养兴趣、明确目标、重在坚持这三个角度体悟如何学做自觉的学习者.
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作者:
高友娟
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作者单位:
江苏省无锡市堰桥高级中学
关键词:
自觉
兴趣
目标
坚持
出版年:
2017
创新时代
中国发明协会
创新时代
ISSN:
1674-6538
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
5