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中职数学信息化课堂教学设计——以《任意角的概念》为例

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众所周知,现在的教学课堂十分重视信息技术的应用,运用信息技术已经成为课堂教学的一种主要教学方法.特别是在中职数学课堂,大部分学生的数学基础薄弱,对数学学习不感兴趣,信息技术的应用可以使课堂教学更灵活、更生动,能更充分地发挥学生学习的主动性,优化数学课堂,提升教学效果.本文以《任意角的概念》这节中职数学内容为例,阐述信息技术如何在数学教学中发挥积极的作用.

欧萍萍、黄家胜

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福建省湄洲湾职业技术学校

信息化 数学 教学设计 任意角

2017

创新时代
中国发明协会

创新时代

ISSN:1674-6538
年,卷(期):2017.(11)
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