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教学团队模式下高校课程思政教学体系建设与探索——以工程造价专业课程为例

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本文对工程造价专业课程思政教学团队建设的意义进行了阐述,介绍了工程造价专业课程思政教学体系的构建思路,并对专业课程的思政教学团队建设实践措施进行了分析,使教学团队协同与思政教学体系形成内在契合,确保专业课程与思政内容的高效融合,以期达到全员全过程全方位的思政育人效果.

李彭、肖雅琳

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内江师范学院建筑工程学院

课程思政 教学团队 思想政治教育 工程造价

内江师范学院"课程思政"示范教学团队建设项目内江师范学院教育教学改革研究与实践专项课题

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2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

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CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(1)
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