摘要
大学生作为高校思想政治教育的主体和国家未来的建设者和接班人,对思想政治教育是否认同从而实现从"真信"到"真行",直接决定着大学生思想政治教育的效果.本研究调查了湖北省属地方高校荆楚理工学院2020级495名大学生,整体来看,大学生对思想政治教育比较认可,但在思想政治教育过程、实现渠道及效果上存在明显的差异性.基于此,可从提高专业课教师的课程思政水平,尊重大学生的个性差异,改进思政课教师的教育方法和提高学生管理者的政治认识这四个方面来提升大学生对思想政治教育的认同.
基金项目
湖北省高等教育学会2022年度决策咨询调研项目专项一般课题(2022XB51)
荆楚理工学院2022年度校级教学研究项目(JX2022-047)
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