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中国文化要素融入来华留学生医学人文教育的探索——以昆明医科大学为例

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随着来华留学教育的深入发展,提质增效已是必要的题中之义.作为医科类院校,医学人文是留学生教育重要的一环,越来越受到学术界的关注.本文以昆明医科大学为例,基于国家大政方针和来华留学医学生的特点,对中国文化要素融入留学生医学人文教育进行了探索.主要研究了中国文化要素融入来华留学医学人文教育的研究背景、现状及问题、培养原则和实施建议.

章子雷、章小丽、屈凡伟

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昆明医科大学国际教育学院

中国文化 医学人文教育 留学生

昆明医科大学2022年度党建思想政治工作课题

KYDY202273

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

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CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(2)
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