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在专业课程微课中融入思政元素的探讨——以《发动机活塞销偏置》微课为例

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随着信息、网络和通信技术的发展,微课以其短、小、灵、易等特色而迅速在教育教学上广泛应用,在"三全育人"的背景下,也应成为课堂思政的阵地之一.本文阐述在专业课程微课中守好课程思政"一段渠",微课融入思政元素的优势,探索在专业课程微课中融入思政元素的"窗口",提出在微课导入环节巧妙创设情境融入思政;在疑、难、重点的探究和突破过程中融入思政的策略,并以《发动机活塞销偏置》一节微课为例介绍融入思政的过程,对专业课程微课思政有一定的借鉴意义.

罗忠可

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广西右江民族商业学校

专业课程 微课教学 思政元素

2022年度广西职业教育教学改革研究项目

GXZZJG2022B147

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(2)
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