产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(3) ：104-106.

基于SPSS对第二课堂成绩的统计分析

周爱前 黄素梅 文斌
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(3) ：104-106.
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基于SPSS对第二课堂成绩的统计分析

周爱前 1黄素梅 1文斌1
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作者信息

  • 1. 江苏科技大学
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摘要

本文基于SPSS软件,对某高校二级学院中三个专业同一年级 212 名学生的第二课堂最终成绩进行数据统计分析,发现三个专业整体成绩并不接近正态分布,成绩分布呈U型,三个专业的第二课堂得分存在显著差异,且第二课堂成绩与专业存在显著相关关系,但与男女性别不存在显著相关关系,并提出建议,为更好开展高校各二级学院第二课堂提供参考与借鉴.

关键词

第二课堂/统计分析/相关性

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基金项目

2021年度江苏省高等教育学会评估委员会立项课题研究项目(2021-Y04)

出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
参考文献量8
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