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1+X证书制度下的高职工程造价专业人才培养探究

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高职院校应根据实际需求对现行的教学模式进行创新,以期为后续人才培养目标的达成提供助力.本文对"1 + X"证书制度下的高职工程造价专业人才培养进行研究,首先对"1 + X"证书制度的实施给教学工作带来的变化进行分析,随后对其中存在的问题进行探讨,结合实际需求提出了对应的教学策略.这不仅有助于提高教学质量,还能充分落实"1 +X"证书制度的要求,为工程造价专业人才培养的高效进行提供助力.

刘霞

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苏州建设交通高等职业技术学校

1+X证书制度 高职教育 工程造价

苏州高职高专院校"1+X"试点理论实践研究课题

GZGZ"1+X"202120

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

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CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
年,卷(期)：2024.23(3)
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