国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
产业与科技论坛
2024,
Vol.
23
Issue
(3) :
169-171.
地域特色黄河文化融入高职动漫制作技术专业课程的实践与探索——以聊城为例
宋傅琳
冯孟静
产业与科技论坛
2024,
Vol.
23
Issue
(3) :
169-171.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
地域特色黄河文化融入高职动漫制作技术专业课程的实践与探索——以聊城为例
宋傅琳
1
冯孟静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
聊城职业技术学院
折叠
摘要
职业院校是区域新增劳动力主要来源,应当积极开展具有区域特色的黄河文化教育活动,落实重大战略中保护、传承、弘扬黄河文化这一主要目标任务.动漫制作技术专业学生在学习过程中需要处理大量数字媒体素材,十分适合进行思政元素的有机融入,本文以聊城为例,在地域特色黄河文化融入专业课程的必要性、可行性方面进行了探讨,归纳了聊城黄河文化内涵,分析了区域特色黄河文化融入高职专业课程所面临的问题,提出了相应的实施路径.
关键词
地域特色
/
黄河文化
/
高职教育
/
动漫制作
/
课程建设
引用本文
复制引用
基金项目
2017年度山东省艺术科学重点课题(201706187)
出版年
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子:
0.361
ISSN:
1673-5641
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果