《初等数论》课程项目化学习模式的探索——以整除理论为例

张玉洁 ¹吴小梅¹

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作者信息

1. 嘉兴大学数据科学学院
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摘要

《初等数论》是一门用初等方法研究整数相关运算的具有悠久历史的数学专业课程.它对培养学生的逻辑思维和数学运算能力有着重要意义.在OBE理念指导下,将初等数论的内容设计成多个项目,在此基础上,在教师的引导下,学生主动承担学习任务,完成学习目标.这种学习模式有利于培养学生的创新能力、团队合作能力及表达与写作的能力,最终实现综合型、应用型人才的培养目标.

关键词

初等数论/项目化学习/整除理论/课程思政/OBE理念

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基金项目

浙江省新苗人才计划项目(2023R417A024)

嘉兴大学"红船精神+"课程思政示范课程项目(108542267)

出版年

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

参考文献量7

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