摘要
在"大思政课"视域下,高职院校思政课承担着弘扬中华文化,培养高职大学生文化自信、自强的使命.现如今,随着网络和新媒体的不断发展,多元文化的发展对于高职院校思政课文化自信培育产生了巨大影响,因此加强高职院校思政课文化自信培育有着非常重要的时代意义.本文通过调查研究深入分析当代高职大学生的文化自信现状,以辽宁金融职业学院为例,探究在"大思政课"视域下,高职院校思政课文化自信培育路径.
基金项目
2022年度辽宁省教育厅课题(LJKMR20222136)
2023年度辽宁金融职业学院校级课题(LJXJ202309)
2024年度沈阳市大中小思政一体化研究课题(SDSZ-2024-083)
万方数据