"大思政课"视域下高职思政课文化自信培育现状与对策研究—

"大思政课"视域下高职思政课文化自信培育现状与对策研究——以辽宁金融职业学院为例

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中文摘要：在"大思政课"视域下,高职院校思政课承担着弘扬中华文化,培养高职大学生文化自信、自强的使命.现如今,随着网络和新媒体的不断发展,多元文化的发展对于高职院校思政课文化自信培育产生了巨大影响,因此加强高职院校思政课文化自信培育有着非常重要的时代意义.本文通过调查研究深入分析当代高职大学生的文化自信现状,以辽宁金融职业学院为例,探究在"大思政课"视域下,高职院校思政课文化自信培育路径.

作者：

王以晨

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作者单位：

辽宁金融职业学院

关键词：

"大思政" 高职院校思政课文化自信

基金：

2022年度辽宁省教育厅课题2023年度辽宁金融职业学院校级课题2024年度沈阳市大中小思政一体化研究课题

项目编号：

LJKMR20222136LJXJ202309SDSZ-2024-083

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(3)

参考文献量4