产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(3) ：256-259.

开放教育"双师型"教师队伍建设路径研究——以新疆开放大学为例

刘玉芳 李长城 阿依提拉·图尔贡
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(3) ：256-259.
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开放教育"双师型"教师队伍建设路径研究——以新疆开放大学为例

刘玉芳 1李长城 2阿依提拉·图尔贡1
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作者信息

  • 1. 新疆开放大学
  • 2. 新疆林业学校
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摘要

建设高素质"双师型"教师队伍是培养高素质技能人才的根基与重要保障,也是开放大学适应新时代发展新形势的重要举措.本文以新疆开放大学"双师型"教师队伍为研究对象,对"双师型"教师队伍的内涵界定及现有教师队伍存在的问题进行阐述,在梳理突出问题的基础上,从师德师风建设、教师队伍结构、培训体系、认定工作、保障激励制度等五个方面给出解决对策建议.

关键词

开放教育/"双师型"教师/师资建设

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基金项目

新疆开放大学2022年度校级科研课题(2022XJKDKTY03)

出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
参考文献量9
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