青少年人文精神的依归:基于对易地扶贫搬迁地校外教育的研究

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中文摘要：人文精神缺失是当代易地扶贫搬迁地青少年面临的普遍问题,除了自身性格的影响外,家庭教育的缺失,校外教育的偏离也是导致其人文精神缺失的重要原因.校外教育作为我国教育体系中重要的组成部分,在重塑易地扶贫搬迁地青少年的精神家园中起着不可估量的作用.家庭教育和社会教育作为校外教育的两个关键组成部分,应当受到重视,进而有效地改善校外教育质量,来应对青少年人文精神缺失这一问题.

作者：

付梅、胡纬

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作者单位：

佳木斯大学人文学院

关键词：

青少年人文精神易地扶贫搬迁校外教育

基金：

黑龙江省大学生创新创业训练计划国家级一般项目(2022)

项目编号：

202210222106

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(4)

参考文献量5