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新工科背景下的高职"四导十育"育人体系构建研究

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以立德树人为根本任务,以学生为中心,构建"四导十育"育人体系.辅导员导理想信念、专业导师导职业生涯、企业导师导工匠精神、校友导师导文化传承,实现全员育人.设计"舆魂—舆智—舆心—舆安—舆业—舆能"育人指南,指导全过程育人.围绕"十大育人体系"制定文化素质学分评价方案,实现在线数字化管理,系统助力学生全方位发展,为"三全育人"提供实践方案.

陈佳、胡登洲、汤旎

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成都航空职业技术学院汽车工程学院

高职教育 三全育人 "四导十育" 文化素质

四川省职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(2022-2024)

GZJG2022-082

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(4)
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