基于超星平台的《电工学》混合式教学设计策略研究

孟姗 ¹姚利红 ¹赵静¹

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作者信息

1. 青岛理工大学
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摘要

针对《电工学》课程教学存在的师生互动少且内容多学时少的问题,文章提出了基于超星平台的《电工学》混合式教学设计策略,即"目标分解,分层设计""资源整合,任务驱动""小组合作,积分竞争"和"虚拟融入,多元评价";同时给出了混合式教学设计策略的具体实施过程,为了验证混合式教学策略的效果,设置教学实验班和对照班进行成绩分析,结果表明,采用混合式教学策略的实验班学生成绩明显高于对照班,除此之外,学生的学习主动性、积极性和学习效率都得到明显提升.

关键词

超星平台/电工学/混合式教学/教学设计

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基金项目

青岛理工大学本科教学改革与研究面上项目()

出版年

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

参考文献量6

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