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基于学生需求的高校"课程思政"建设路径研究
基于学生需求的高校"课程思政"建设路径研究
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万方数据
中文摘要：
高校"课程思政"建设作为人才培养模式改革的时代产物,必须关照学生的主体需求.本文从学生需求出发,探索推进"课程思政"建设的理论、历史、实践的三重价值,剖析当前高校开展"课程思政"建设的现实状况,提出理性新潮的内容供给、师生交互的模式供给、灵活多样的话语供给、学生参与的评价供给四个维度优化路径,有效推进"课程思政"建设的"供需匹配",以期为新时代高校"课程思政"建设提供实践借鉴.
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作者：
肖来荣、张悦、周芳
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作者单位：
中南大学机电工程学院
关键词：
课程思政
学生需求
教学供给
基金：
湖南省教学改革项目
项目编号：
2022KCSZ012
出版年：
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子：
0.361
ISSN：
1673-5641
年,卷(期)：
2024.
23
(5)
参考文献量
3
万方数据
