产业与科技论坛2024,Vol.23Issue(5) :255-258.

基于学生需求的高校"课程思政"建设路径研究

肖来荣 张悦 周芳
产业与科技论坛2024,Vol.23Issue(5) :255-258.

基于学生需求的高校"课程思政"建设路径研究

肖来荣 1张悦 1周芳1
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  • 1. 中南大学机电工程学院
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摘要

高校"课程思政"建设作为人才培养模式改革的时代产物,必须关照学生的主体需求.本文从学生需求出发,探索推进"课程思政"建设的理论、历史、实践的三重价值,剖析当前高校开展"课程思政"建设的现实状况,提出理性新潮的内容供给、师生交互的模式供给、灵活多样的话语供给、学生参与的评价供给四个维度优化路径,有效推进"课程思政"建设的"供需匹配",以期为新时代高校"课程思政"建设提供实践借鉴.

关键词

课程思政/学生需求/教学供给

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基金项目

湖南省教学改革项目(2022KCSZ012)

出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
参考文献量3
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