摘要
为系统总结近二十年我国本科生研究能力培养研究进展,遴选了知网收录的2003～2022年间中文核心期刊370篇文章,运用CiteSpace软件,分析发文数量,绘制作者、机构、关键词等知识图谱.研究发现,该领域的热点主要集中在培养模式、课程设置和教学方法、影响因素实证分析;其演进历程可分为探索、快速发展、提质发展三个阶段;趋势呈现出方向要紧跟国家政策导向,重点要加强实践短板,思路要与时俱进、守正创新.
基金项目
2023年度陕西省创新能力支撑计划软科学项目(2023-CX-RKX-146)
西北工业大学2023年度高等教育研究基金(国际化人才培养专项)(GJGZMS202307)
万方数据