摘要
把非遗融入高职旅游人才培育全过程,能提升专业建设内涵,让学生掌握凸显地域特色的导游才艺,打造工匠精神,实现传承文化与培养人才的双赢发展.非遗在融入高职旅游人才培育中存在传承的保障机制没有充分建立,教学实施不到位,师资队伍数量不足、质量不优等短板.开创多方力量齐抓共管的新格局,构筑多举措并举的非遗教学体系,打造一支数量充足、素质优良的非遗师资队伍是有效解决以上问题的对策.武威职业学院旅游管理专业创新人才培养的路径,将非遗融入旅游人才培养,积极践行"双元、四融合、三阶进"的人才培养模式,为地方非遗的传承和保护作出了积极的贡献.
基金项目
甘肃省教育厅甘肃省职业教育教学改革研究项目(2022gszyjy-65)
甘肃省高校教师创新基金项目(2023B-477)
甘肃省职业教育教学改革研究项目(2023gszyjy-075)
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