非遗传承融入高职旅游人才培育的对策研究—

非遗传承融入高职旅游人才培育的对策研究——以武威职业学院为例

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中文摘要：把非遗融入高职旅游人才培育全过程,能提升专业建设内涵,让学生掌握凸显地域特色的导游才艺,打造工匠精神,实现传承文化与培养人才的双赢发展.非遗在融入高职旅游人才培育中存在传承的保障机制没有充分建立,教学实施不到位,师资队伍数量不足、质量不优等短板.开创多方力量齐抓共管的新格局,构筑多举措并举的非遗教学体系,打造一支数量充足、素质优良的非遗师资队伍是有效解决以上问题的对策.武威职业学院旅游管理专业创新人才培养的路径,将非遗融入旅游人才培养,积极践行"双元、四融合、三阶进"的人才培养模式,为地方非遗的传承和保护作出了积极的贡献.

作者：

许春华、司玲

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作者单位：

武威职业学院经济管理学院

武威职业学院创新创业中心

关键词：

非遗传承高职教育旅游人才

基金：

甘肃省教育厅甘肃省职业教育教学改革研究项目甘肃省高校教师创新基金项目甘肃省职业教育教学改革研究项目

项目编号：

2022gszyjy-652023B-4772023gszyjy-075

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(6)

参考文献量7