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"大思政课"的价值意蕴及实践路径探索
"大思政课"的价值意蕴及实践路径探索
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万方数据
中文摘要：
"大思政课"的形成符合时代发展的要求以及思政课改革的需要,是在坚持系统观念的基础上,聚焦育人新要求、把握育人新需要,落实立德树人根本任务的大学问.它作为思想政治教育的新模式,鲜明地体现了全员、全过程、全方位育人的理念,不断引领学生突破小我,实现大我.善用"大思政课"就必须在挖掘多种育人资源、协同多方育人力量、拓宽育人场域上做文章,打造更多的思政"金课".
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作者：
许梦瑶
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作者单位：
陕西师范大学马克思主义学院
关键词：
大思政课
守正创新
内在意蕴
思想政治教育
出版年：
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子：
0.361
ISSN：
1673-5641
年,卷(期)：
2024.
23
(7)
参考文献量
2
万方数据
