首页|高职院校发展型资助育人工作的困境与突破

高职院校发展型资助育人工作的困境与突破

扫码查看
当前形势下,高职院校如何突破瓶颈,提高资助育人水平,拓展学生素质教育,遏制因诚信意识缺失、感恩意识淡漠等导致的资助次生成本的增加,引领资助育人工作取得实效,是当前亟须探索的问题.文章以Y职院为例,从资助育人现状入手,通过分析党建引领高职院校资助育人工作的可行性以及示范作用,积极构建发展型资助育人模式,不断强化资助育人实效.

党娜

展开 >

杨凌职业技术学院

高职院校 党建引领 精准资助 发展型 资助育人

杨凌职业技术学院院内基金(2021)陕西省教育科学规划课题(十四五)(2022)

SK21-43SGH22Y1693

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(7)
  • 5