首页|医学院校有机化学"医德+思政"教学改革研究——以醛、酮为例

医学院校有机化学"医德+思政"教学改革研究——以醛、酮为例

扫码查看
有机化学是医学专业必修的基础课,是医学院校开展课程思政教育的重要课程,而医学院校也是医德人文教育的重要阵地.本文以醛、酮为例进行有机化学医德与思政深度融合教学实践,深入挖掘隐藏在有机化学课程思政教育素材中的医德人文元素,构建有机化学医德人文特色鲜明的课程思政教学素材库,采用线上线下混合递进式教学方法,尝试将医德人文融入有机化学课程思政的各个教学环节,并建立有机化学课程医德教育教师集体研创制度、构建与完善化学课程思政与医德人文融合的育人评价反馈范式方案,确保有机化学"医德+思政"教学改革的持续性和可行性.

李亮荣、刘建华、丁永红、陈越宇、李秋平、杨星辉

展开 >

南昌大学抚州医学院

有机化学 课程思政 医德人文 递进式教学

江西省高等学校教学改革项目抚州市社会科学基金规划项目南昌大学抚州医学院重点教学改革项目江西省教育科学规划课题(十四五)

JXJG-22-130-222SK105FYJG20220323YB358

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(7)
  • 1