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《电子测量原理》课程思政教学实践与探索

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目前,将思政元素融入专业课程教学是高校专业课程教学研究的新领域和新课题,也是课程建设的重要研究内容.为了使工科专业课程知识讲授与思想引领有机结合,本文以本科测控技术与仪器的专业课程《电子测量原理》课程的思政教学为例介绍课程思政的融入方法与实践探索.文章首先就《电子测量原理》课程思政基本目标及必要性进行了介绍,然后就课程的专业知识和课程思政教学内容融合、实施方法与管理评价体系建设等进行了讨论.文章为专业课中如何融入课程思政进行了有益的探索.

周小勇、朱雷、李玎

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江苏理工学院电气信息工程学院

课程思政 思政元素 电子测量原理

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(7)
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