激发民办高校教师队伍活力的双因素理论应用研究

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中文摘要：民办高校建设的时间还比较短,教师队伍建设普遍存在激励不足、活力不够和流失率高等问题.如何解决这些问题,促进学校健康发展,完成"提质培优"的任务,是民办高校需要研究的课题.赫茨伯格的双因素理论是人力资源激励的重要理论,该理论强调保健因素和激励因素满足各种需要所引起的激励深度和效果是不一样的.民办高校管理者可从区分保健因素和激励因素,建立适合民办高校发展阶段的保健因素体系,研究人性重视使用激励因素,防止激励因素变保健因素等方面来建立针对教师队伍的激励方案,充分发挥教师工作的积极性,提高工作效率.

作者：

杨琼燕、刘玉莹、陆高纯

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作者单位：

广西演艺职业学院

关键词：

双因素理论激励因素民办高校教师队伍师资建设

基金：

广西壮族自治区高等学校中青年教师科研基础能力提升项目(2022)广西演艺职业学院科研课题(2021)

项目编号：

2022KY1849Y2021KP006

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(7)

参考文献量2