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中国美育话语融入大学英语教学的实践与探索

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中国美育话语体系强调人内心的化育,将中国传统美育思想资源融入大学英语教学有利于培养学生的民族精神,提升学生的创新审美能力.在具体实践中,教师应不断创新教学方法,挖掘中国美育思想资源,探索多种美育话语传播途径,并采用立体化教学评价模式等,以期优化学生的情感体验,提升大学英语教学的效果并推动中华文化走向世界.

程亮

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宁波职业技术学院

中国美育话语 大学英语 情感体验 文化素养

宁波职业技术学院教育教学改革研究项目

jg2022009

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
年,卷(期)：2024.23(8)
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