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"互联网+"视域下高职体育教学的实践与探索

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随着教学体制改革的推进,原有的体育教学模式已难以适应新时期教育要求,无法满足学生个性化学习需要,高职体育教学亟须革新.本文以"互联网+"时代背景作为高职体育教学革新切入点和立足点,采用问卷调查和文献研究方法,分析当前高职体育教学实践现状,总结高职体育教学存在的问题,以问题为导向,主要从线上线下结合、设计多种微课视频、借助微信平台等方面展开分析,探索高职体育教学实践路径.

肖梦儒

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河南工业贸易职业学院

互联网 高职教育 体育教学

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(8)
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