《中国近现代史纲要》课本明确指出了《纲要》作为思政课的学习目的,但是实现这些目的背后有一个必不可少的条件,那就是培养学生对历史的敬畏感.有了对历史的敬畏感,大学生了解中国近现代历史就成了基本要求,就有了抵拒以历史虚无主义为代表的错误思潮的思想武器,更能理解课本提出的教学目的.所以,培养学生对历史的敬畏感是《纲要》课教学的核心目的.培养学生对历史的敬畏感的路径,主要可以通过教师上课的讲授,有意识地运用平时作业,以及实践教学加以培养.总之,实现了对学生历史的敬畏感的培养,《纲要》课本规定的教学目的的实现就是水到渠成,顺理成章的事.
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