产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(8) ：252-255.

基于"问题引导+混合教学"模式的高校思政金课构建研究

杨志敏
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(8) ：252-255.
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基于"问题引导+混合教学"模式的高校思政金课构建研究

杨志敏1
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  • 1. 山西华澳商贸职业学院
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摘要

"金课"建设是当前高等教育改革的一项重要目标.高校思政课作为落实立德树人根本任务的核心所在,必须抓住"金课"建设的契机,采用"问题引导"的方式,将传统知识灌输转为探究式、启发式等先进模式,再通过线上线下混合教学,全面提升教学实效.对此,文章从高校思政"金课"的政治性和思想性特点着手,探究"问题引导+混合教学"模式在其中的应用优势,最后提出了课前预习、课上讨论、课后总结"三位一体"的构建策略.

关键词

问题引导/混合教学模式/高校思政/思政"金课"

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出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
参考文献量9
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