基于"问题引导+混合教学"模式的高校思政金课构建研究

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中文摘要："金课"建设是当前高等教育改革的一项重要目标.高校思政课作为落实立德树人根本任务的核心所在,必须抓住"金课"建设的契机,采用"问题引导"的方式,将传统知识灌输转为探究式、启发式等先进模式,再通过线上线下混合教学,全面提升教学实效.对此,文章从高校思政"金课"的政治性和思想性特点着手,探究"问题引导+混合教学"模式在其中的应用优势,最后提出了课前预习、课上讨论、课后总结"三位一体"的构建策略.

作者：

杨志敏

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作者单位：

山西华澳商贸职业学院

关键词：

问题引导混合教学模式高校思政思政"金课"

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(8)

参考文献量9