国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
后疫情时代混合式教学模式探索与实践——以《生产运作管理》课程为例
后疫情时代混合式教学模式探索与实践——以《生产运作管理》课程为例
下载
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
由于新冠疫情的影响,线上授课成为各高校疫情防控期间的主要授课形式.随着疫情转入常态化防控阶段,各高校逐步恢复线下教学.在后疫情时代,即使学习回到实体课堂,混合式教学的趋势仍将继续.本文以高等院校管理类核心专业课程《生产运作管理》为例,结合课程教学现状,融合线上线下教学以及课前预习、课堂教学、课后自主学习三个阶段进行混合式教学模式探索.实践证明,混合式教学模式与传统教学模式相比更加灵活,可有效帮助学生增强学习信心及自主学习意识,提升综合能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
田周媛、雷卫中、孙广、毛羽
展开 >
作者单位:
南京工业大学浦江学院
关键词:
后疫情时代
混合式教学
教学模式
生产运作管理
基金:
南京工业大学浦江学院教育教学改革研究重点课题(2020)
项目编号:
2020JG017Z
出版年:
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子:
0.361
ISSN:
1673-5641
年,卷(期):
2024.
23
(9)
参考文献量
15