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物流管理专业《基础会计学》课程思政改革路径研究

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根据2020 年5 月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》"全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量"的要求,为落实立德树人的根本任务,课程思政已成为新时代教育教学工作的重要举措.当前物流行业快速转型升级发展,对物流人才的培养提出更高的要求.在每门专业课程教学中融入思政教育,是提高人才培养质量的重要环节.为培养物流管理专业的复合型人才,越来越多的职业院校将《基础会计学》作为物流管理的专业基础课,目标是使学生具备多方面的知识和技能,能够从财务管理角度更好地服务于物流企业的管理.本文从《基础会计学》在物流管理专业的课程定位与育人目标入手,着重分析课程思政建设存在的问题,并有针对性地提出改革路径,为其他职业院校做好《基础会计学》的课程思政建设提供借鉴.

谢婧雯

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柳州城市职业学院

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河北省社会科学院 财贸经济研究所

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影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
年,卷(期)：2024.23(9)
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