产业与科技论坛2024,Vol.23Issue(9) :243-245.

财经素养"薪-值-分"体系构建研究

刘婕 李娜 杜远阳 贺俊刚
产业与科技论坛2024,Vol.23Issue(9) :243-245.

财经素养"薪-值-分"体系构建研究

刘婕 1李娜 2杜远阳 2贺俊刚2
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西财经学院;广西经贸职业技术学院
  • 2. 广西经贸职业技术学院
  • 折叠

摘要

财经素养教育对人才成长具有重要意义.文章从财经素养教育纳入课程体系、财经素养融入实践教育两个方面分析了财经素养的形成基础,构建了财经素养"薪-值-分"体系.根据财经素养教育要求的财经知识体系,结合学术界现有财经素养研究,确定了所有指标,即5 个一级指标,7 个二级指标,8 个三级指标.促进财经素养从课堂教育向实践培育转变,以把财经素养融入学生培养全过程中,提升学生的财经素养,推动我国财经素养教育发展.

关键词

财经素养/教育体系/"薪-值-分"

引用本文复制引用

基金项目

&&(2021ZJY884)

&&(2022ZJY2474)

出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
参考文献量8
段落导航相关论文