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教育评价改革背景下民办高校教师评价改革研究
教育评价改革背景下民办高校教师评价改革研究
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中文摘要:
员工评价是人力开发资源管理的一项基本职能,其功能是使人力资本保持竞争力,确保组织具备持续的发展优势.作为以脑力劳动为主的高校教师,他们的劳动具有示范性、创造性、复杂性、长期性和高压性等特点,量化性、单一性、约束性的评价都很难衡量教师工作的价值.如何科学合理地对教师进行评价,不仅决定教师的职业发展,也决定高校的可持续发展,更决定人才培养的质量.本文从民办高校教师评价改革的必要性入手,分析当前民办高校教师评价中存在的问题,明确民办高校教师评价改革的任务.
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作者:
李璐
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作者单位:
吉林建筑科技学院
关键词:
民办高校
教师评价改革
师资队伍建设
基金:
吉林省教育厅人文社会科学研究项目
项目编号:
JJKH20221218SK
出版年:
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子:
0.361
ISSN:
1673-5641
年,卷(期):
2024.
23
(9)
参考文献量
10