首页|"化妆品检验与安全性评价"课程的思政教学改革与探索——以"泰州3·7特大化妆品案"为例

"化妆品检验与安全性评价"课程的思政教学改革与探索——以"泰州3·7特大化妆品案"为例

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本文以"泰州3·7 特大生产销售不符合卫生标准化妆品案"为例,基于卫生检验与检疫的专业特色及培养目标,结合化妆品检验与安全性评价课程的内容和特点,对于在化妆品检验与安全性评价课程的教学过程中如何将思想政治教育有机融入其中进行了初步探讨,以期提高化妆品检验与安全性评价课程建设水平,实现立德树人、全程育人、全方位育人的根本目标,并为卫生检验与检疫专业实施课程思政教学改革提供一定的参考和思路.

曹利雅、王俊丽

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贵州医科大学公共卫生与健康学院

化妆品检验 安全性评价 卫生检验检疫 课程思政 思政元素

贵州医科大学"课程思政"建设项目(2021)

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

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CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
年,卷(期)：2024.23(10)
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