摘要
为了满足数字经济发展的需要,在传统商科的基础上,形成了以行业为导向培养跨学科复合型人才的新商科.而人力资源开发与培训课程教学存在授课方式陈旧、教学模式单一等问题,较难适应新商科的发展.沉浸式教学激发学生的学习兴趣,使学生进入一种"沉浸体验"的学习状态,通过搭建仿真的教学场景式融入人力资源开发与培训的课前、课中与课后三个阶段,采用实践场景化授课形式,为培养具备知识技能跨界复合、多种思维交叉融合的人才探寻新路径.
基金项目
湖南省教学改革项目(HNJG-2021-0961)
湘南学院教学改革项目(湘南学院校发[2022]35号)
湘南学院教学改革项目(8)
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据