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基于学生本位职业教育的班主任管理工作探索

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技师学院是我国职业教育的重要组成部分,承担着培养高技能人才的任务,学生正处于价值观念和道德养成的关键时期,班主任工作就显得尤为重要.为促使技师学院学生全面发展,本文从良好师生关系的创建、班级管理制度建设、学生教育方式优化、学生教育内容拓展四个方面探讨了技师学院班主任如何进行班级管理,培养学生良好的职业素养和个人品德,为培养学生成为高素质创新型的高技能人才夯实基础,贯彻落实立德树人的根本任务.

李玲

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江苏省苏州技师学院

技师学院 班主任 班级管理

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(10)
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