大学生心理健康教育的特点和建构

扫码查看

原文链接

中文摘要：本文从为何教、谁来教、对谁教、教什么和如何教五个逻辑点入手,就大学生心理健康教育目的、主导权、工作对象、组成内涵和表达方式进行论述,为加强大学生心理健康教育提出中国方案,凸显其社会主义底色、政治底气、工作底线、文化底蕴和教育底牌.

作者：

郭乐祥

展开 >

作者单位：

中北大学仪器与电子学院

关键词：

高等学校大学生心理健康教育思想政治教育

基金：

山西省教育科学"十四五"规划2021年度思想政治课(道德与法治)教师与专职辅导员(班主任)专项课题2022年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题

项目编号：

SZ-210042022zsszsx05322CX0202

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(12)