新工科背景下应用型地方本科院校力学教学改革与实践

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中文摘要：在新工科本科人才培养的背景下,文章通过对应用型地方本科院校学生学习现状的分析,结合力学教学的教学目标和工科专业学生的需求和发展,提出了基于OBE理念的基础力学课程的教学改革.通过提高教师自身素质,构建力学课程的教学模块,以学生为核心的循环递进教学模式和改革评价体系四个方面,提高基础力学课程的教学质量,培养出具有爱国精神、创新能力、工程实践能力的应用型人才.

作者：

李佳

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作者单位：

唐山学院

关键词：

新工科 OBE理念力学教学教学改革应用型人才

基金：

河北省高等教育教学改革研究与实践项目唐山学院博士创新基金项目

项目编号：

2021GJJG560tsxybc201305

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(12)