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课程思政视角下高职《数字电子技术实验》教学改革实践与探索

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本文分析了高职《数字电子技术实验》课程为响应国家号召、顺应时代发展趋势而进行的实践性教学改革,介绍了课程进行思政工作的可行性和必要性,指出了建立基于实际情况的课程思政教学模式,总结了创新高职《数字电子技术实验》课程知识体系,进一步挖掘了课程思政元素,探索了将课程思政有机融入专业课程教学的过程.

谢金媚、余金永、苏冠领、李玉琴

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广西城市职业大学智能工程学院

课程思政 数字电子技术实验 教学改革

2021年度广西城市职业大学课程思政教育教学改革项目

GXCVUJG2021B034

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
年,卷(期)：2024.23(12)