艺术育人助力高校铸牢中华民族共同体意识教育的研究—

艺术育人助力高校铸牢中华民族共同体意识教育的研究——以音乐教育为例

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中文摘要：党的十九大报告提出铸牢中华民族共同体意识.文化共同体意识是增强文化认同,提升文化自信,巩固民族团结,维护国家统一的核心意识.高校师生来自五湖四海,大学校园是民族教育和高等教育协同发展的重要场所,是践行铸牢中华民族共同体意识教育的前沿阵地.在高等教育中艺术教育不仅承担着提升大学生人文艺术素养、道德审美素养的使命,还承载着发扬爱国主义精神,提升民族凝聚力,传承和弘扬民族文化等重任.艺术类学科以其素材丰富、主题多元、文娱性强、专业隔阂小、受众广泛等特点为高校铸牢中华民族共同体意识教育的实践起到重要的助推作用,本文将以音乐教育为例,对艺术育人助力高校铸牢中华民族共同体意识教育进行分析和论述.

作者：

沙卉

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作者单位：

大连海事大学公共管理与人文艺术学院

关键词：

中华民族共同体意识艺术教育音乐教育高等教育

基金：

2024年度大连市统战理论研究立项课题2023年度大连海事大学教师发展项目资

项目编号：

JF2023Y15

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(13)