产业与科技论坛2024,Vol.23Issue(13) :186-189.

艺术育人助力高校铸牢中华民族共同体意识教育的研究——以音乐教育为例

沙卉
产业与科技论坛2024,Vol.23Issue(13) :186-189.

艺术育人助力高校铸牢中华民族共同体意识教育的研究——以音乐教育为例

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作者信息

  • 1. 大连海事大学公共管理与人文艺术学院
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摘要

党的十九大报告提出铸牢中华民族共同体意识.文化共同体意识是增强文化认同,提升文化自信,巩固民族团结,维护国家统一的核心意识.高校师生来自五湖四海,大学校园是民族教育和高等教育协同发展的重要场所,是践行铸牢中华民族共同体意识教育的前沿阵地.在高等教育中艺术教育不仅承担着提升大学生人文艺术素养、道德审美素养的使命,还承载着发扬爱国主义精神,提升民族凝聚力,传承和弘扬民族文化等重任.艺术类学科以其素材丰富、主题多元、文娱性强、专业隔阂小、受众广泛等特点为高校铸牢中华民族共同体意识教育的实践起到重要的助推作用,本文将以音乐教育为例,对艺术育人助力高校铸牢中华民族共同体意识教育进行分析和论述.

关键词

中华民族共同体意识/艺术教育/音乐教育/高等教育

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基金项目

2024年度大连市统战理论研究立项课题()

2023年度大连海事大学教师发展项目资(JF2023Y15)

出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
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