林草高职教育"双育双融、产教协同"产业学院协同机制探讨

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中文摘要：高职院校产业学院具有办学主体的多元协同性、专业集群的联动发展性、产学研创的功能一体性等特点.林草高职院校侧重于设立林业生态类产业学院,推动林草高职院校特色发展与质量提升.目前,林草高职院校产业学院建设成效显著,但仍然存在不足.林草高职教育"双育双融、产教协同"产业学院协同机制的实施路径主要涵盖:构建区域产业联动发展协同机制;构建区域双主体共建共管共享协同机制;构建区域产业人才培养协同机制.

作者：

张小军

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作者单位：

甘肃农业大学园林工程学院

甘肃林业职业技术学院

关键词：

高职教育双育双融产教协同产业学院协同机制

基金：

2023年度国家林业和草原局林草职业教育研究课题

项目编号：

LCZJ2023YB003

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(13)