产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(13) ：246-248.

林草高职教育"双育双融、产教协同"产业学院协同机制探讨

张小军
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(13) ：246-248.
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林草高职教育"双育双融、产教协同"产业学院协同机制探讨

张小军1
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作者信息

  • 1. 甘肃农业大学园林工程学院;甘肃林业职业技术学院
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摘要

高职院校产业学院具有办学主体的多元协同性、专业集群的联动发展性、产学研创的功能一体性等特点.林草高职院校侧重于设立林业生态类产业学院,推动林草高职院校特色发展与质量提升.目前,林草高职院校产业学院建设成效显著,但仍然存在不足.林草高职教育"双育双融、产教协同"产业学院协同机制的实施路径主要涵盖:构建区域产业联动发展协同机制;构建区域双主体共建共管共享协同机制;构建区域产业人才培养协同机制.

关键词

高职教育/双育双融/产教协同/产业学院/协同机制

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基金项目

2023年度国家林业和草原局林草职业教育研究课题(LCZJ2023YB003)

出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
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