立德树人视域下推进校园文化内涵式育人的逻辑与机制研究—

立德树人视域下推进校园文化内涵式育人的逻辑与机制研究——以江苏科技大学"深蓝"文化为例

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中文摘要：高校校园文化建设是提升校园文化软实力的重要路径,每所高校的校园文化都有其自身独特的历史文化底蕴.校园文化涵育立德树人,需要从理论立场、内在底蕴、靶向核心和现实遵循四个维度把握其逻辑理路.立德树人引领校园文化内涵式育人,需要从构建育人规尺、聚焦育人导向和指明育人长效三个机制出发,办好社会主义高等教育.推进校园文化建设,要打造党团学联动的"第一课堂"新格局,开创创新驱动的"第二课堂"新理念,构建载体建设的"第三课堂"新阵地,形成校园文化建设与立德树人育人成效的强力结合.

作者：

孙明鑫

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作者单位：

江苏科技大学

关键词：

立德树人校园文化内涵式育人 "一二三"课堂建设

基金：

2023年度镇江市社科应用研究教育专项课题江苏科技大学2023年党建与思想政治教育项目

项目编号：

2023jy21523DJSZ05

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(13)