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高校学生思政课获得感认识及提升路径研究
高校学生思政课获得感认识及提升路径研究
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中文摘要：
高校思政课是学生思想政治素养培养的主阵地,是学生核心素养培养的重要影响因素.提升学生思政课获得感,提升学生思想政治教育学习积极性,满足学生多元化学习需求,提升思政教育实效,是当前教学改革的重点问题.本文在简要概述高校学生思政课获得感认识基础上,分析获得感实现的影响因素,结合实际提出对应的提升路径,以此为相关教学改革提供参考,为提升思政课教育实效奠定良好基础.
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作者：
玛丽亚木·玛木提
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作者单位：
西安邮电大学
关键词：
高等教育
思想政治课
获得感
核心素养
出版年：
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子：
0.361
ISSN：
1673-5641
年,卷(期)：
2024.
23
(14)
参考文献量
4
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