基于系统理论的家庭教育指导服务的社会工作介入探索

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中文摘要：随着社会的发展,我国的家庭结构变得简单化,传统家庭的教育功能逐渐弱化,当前家庭教育现状不容乐观.开展家庭教育指导服务是解决家庭教育问题、促进未成年人全面发展的有效手段,但在现有的服务中存在一些问题.本文以系统理论为支撑,在了解家庭教育指导服务所存在问题的基础上,提出社会工作运用整合性方法介入家庭教育指导服务的具体路径,以期解决我国家庭教育的问题,提升家庭教育的能力,优化目前的家庭教育指导服务.

作者：

洪子棋

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作者单位：

东北林业大学文法学院

关键词：

家庭教育指导服务未成年人系统理论家庭社会工作

基金：

省级大学生创新训练项目

项目编号：

S202210225144

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(14)

参考文献量7