产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(15) ：113-115.

蕴含课程思政的电气类实践教学改革探索

赵静 孟珊 曲绍华 高伟
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(15) ：113-115.
✕
  • 维普
  • 万方数据

蕴含课程思政的电气类实践教学改革探索

赵静 1孟珊 1曲绍华 1高伟2
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛理工大学临沂校区
  • 2. 青岛恒星职业技术学院电气自动化学院
  • 折叠

摘要

目前新工科课程思政体系的研究大多着眼于课程的理论教学,缺少实践环节思政教育.为实现全过程育人,本文重点研究电气类不拘泥某一专业,重点挖掘实验、实习、创新项目、学科竞赛等实践类育人环节所蕴含的思政元素、知识切入点及导入方法.通过合理嵌入育人要素完善实践教学,以润物无声的方式引领学生树立正确的价值观,培养学生创新创业能力、实践能力,达到实践育人、全面提高大学生综合竞争力的目的.

关键词

思想政治教育/实践教学/项目化教学

引用本文复制引用

出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
段落导航相关论文