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核心素养框架下的道德创造力培养对高校思政教育的启示
核心素养框架下的道德创造力培养对高校思政教育的启示
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中文摘要：
道德创造力作为核心素养的重要内容,是个体应对复杂情境、创造性解决问题的内在禀赋,是儒家权变思想中因时制宜、因事制宜的道德追求,与马克思主义具体问题具体分析的唯物主义辩证法思想亦有契合之处.在新时代背景下,为培养富有创造力与文化自信的青年人,高校思政教育有必要厘清道德创造力的文化脉络,并重视其作为核心素养重要内容的培养实践.
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作者：
杨晓睿
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作者单位：
信阳职业技术学院应用外国语学院
关键词：
道德创造力
核心素养
中华优秀传统文化
思想政治教育
出版年：
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子：
0.361
ISSN：
1673-5641
年,卷(期)：
2024.
23
(15)
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