产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(15) ：169-171.

本科生《常微分方程》课程教学的体会

毛井 李婧华 侯兰宝
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(15) ：169-171.
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本科生《常微分方程》课程教学的体会

毛井 1李婧华 1侯兰宝2
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作者信息

  • 1. 湖北大学数学与统计学学院
  • 2. 湖北大学数学与统计学学院;荆楚理工学院
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摘要

《常微分方程》是一门重要的数学专业基础课,文章围绕《常微分方程》课程的教学现状,分析了大学数学课程教学中存在的主要问题,再结合自身的教学实践经历,总结了一些教学心得和感悟,并提出了大学数学课程教学改革的基本思路,以及在教学理念、教学内容、教学形式、教学方法、教学手段和教学评价等方面的改革措施.

关键词

本科教学/常微分方程/教学方法

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出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
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