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雨课堂在《财务会计》课程教学中的应用效果分析

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由于传统课堂存在学生实际参与度不高、课堂互动较少等问题,本文以《财务会计》春季学期课程为例,在2021级春季学期课堂教学中尝试通过雨课堂实施课堂互动式教学方式,让学生利用手机设备实际参与到课堂中.结果表明,利用雨课堂教学工具让学生实际参与到课堂中的教学模式,可以使学生提高学习的积极性,提高学习的参与度,提高教学的效果.最后,指出一些不足之处.希望通过雨课堂在《财务会计》课程中的应用可以为相关课程教学提供参考,以更好地利用相关的智慧教学工具.

王华华

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雅安职业技术学院经济与管理学院

财务会计 雨课堂 课堂教学

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

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CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(16)